传播方式

关键要点

  • 传播是病原体从一个宿主扩散至另一宿主的方法——是感染链第 4 环
  • 核心路径包括接触(直接/间接)、飞沫、空气、媒介生物和媒介物传播
  • 打断传播环节即可阻止扩散——隔离预防措施针对特定路径
  • 飞沫颗粒:>5 µm(短距离);空气颗粒:≤5 µm(可悬浮、长距离)
  • 间接传播可涉及空气、食物、水、动物或受污染设备;病原体在宿主外存活时间可从数分钟到数年不等。

病理生理

传播是病原体从储存宿主排出门户,再通过进入门户到达新宿主的机制。理解传播路径可帮助护士选择合适的感染预防措施,以打断感染链

分类

接触传播(最常见):

  • 直接接触:病原体直接由感染者传给新宿主——握手、伤口护理、采血、洗浴
  • 间接接触:经中间物体(污染物)传播——受污染设备、给药车、血糖仪、患者间未更换手套

飞沫传播

  • 病原体通过咳嗽、打喷嚏或说话释放的呼吸道飞沫(>5 µm)传播
  • 飞沫仅传播短距离(<3–6 英尺)并迅速沉降
  • 归类为直接传播形式(无中间物)
  • 示例:流感、风疹、百日咳、脑膜炎球菌感染、COVID-19(短距离)

空气传播

  • 病原体由气溶胶核携带,粒径 ≤5 µm——可长时间悬浮并传播较远距离
  • 需特殊空气处理(负压病房)
  • 若悬浮与气流控制不足,即使感染者离开病房后仍可能发生暴露。
  • 示例:结核病(TB)、麻疹、水痘、SARS-CoV-2(在气溶胶产生操作下)

媒介生物传播

  • 吸血节肢动物(蜱、蚊、跳蚤)将病原体传播给动物或人
  • 示例:疟疾(蚊)、莱姆病(蜱)、西尼罗病毒(蚊)

媒介物传播

  • 病原体通过受污染土壤、水、食物、血液或其他共享材料传播
  • 包括多种寄生虫和肠道感染中的传播模式
  • 粪-口传播是常见媒介物模式,发生于粪便微生物污染手、食物或表面时

性接触暴露路径

  • 部分病原体可通过性接触时黏膜/体液暴露传播
  • 常与直接接触及血液/体液传播风险重叠

护理评估

NCLEX 重点

NCLEX 常考隔离预防匹配:接触预防(MRSA、C. diff、伤口感染)、飞沫预防(流感、脑膜炎)、空气预防(TB、麻疹、水痘)。需掌握疾病与预防类型匹配。

  • 识别病原体及其已知传播路径
  • 评估患者当前隔离预防措施并核对是否与病原体匹配
  • 回顾培养结果、暴露史(食物/水/土壤/血液/性接触/媒介生物)和患者安置(单间与同类安置)
  • 评估医务人员对手卫生个人防护装备(PPE)使用依从性

护理干预

按路径的隔离预防

传播路径预防级别所需 PPE病房要求
接触接触预防手套、隔离衣单间或同类安置
飞沫飞沫预防外科口罩(3 英尺内)优先单间
空气空气预防N95 呼吸器负压病房
所有患者标准预防视指征使用手套、口罩、隔离衣、眼防护

打断感染链

  • 每次患者接触前后执行手卫生——最有效的单一措施
  • 患者间及同一患者不同任务间更换手套
  • 在患者间对共享设备(血糖仪、听诊器、血压袖带)进行消毒
  • 依据已识别传播路径维持适当 PPE

C. difficile 例外

含酒精手消毒剂对 C. difficile 芽孢无效。 护理 C. diff 患者时应使用肥皂+清水进行手卫生。即使症状缓解,也必须维持接触预防。

相关概念

自我检测

  1. 直接接触与间接接触传播有何区别?请各举一例。
  2. 一名活动性结核病患者入院。需要哪种病房和 PPE?
  3. 为什么含酒精手消毒剂不足以应对 C. difficile,应改用什么?